お知らせ
「女子力フォーラム」結成記念交流会
ふるさとを元気にする女子力100人会議
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■日時:2012年9月8日(土)
■会場:東京タワーホール(A2)
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11:00 受付開始・ 現代井戸端会議「地域をささえる女子力」
13:30 オープニング 「女子力フォーラム」結成にあたって
13:45 基調提言「日本の新エネルギー 女子力とは」
=福留強
(聖徳大学名誉教授・NPO全国生涯学習まちづくり協会理事長)
14:15 女子力シンポジウム テーマ「女性が元気で まちが輝く」
=池田 恵美子(NPO安房文化遺産フォーラム事務局長)★
=佐藤 良子 (立川市大山団地自治会会長)
=谷口 郁子 (イムノエイト株式会社代表取締役社長)
17:00 交流会 会場:太陽楼(東京タワー2階) *参加費5,000円
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■主催:ふるさとを元気にする女子力100人会議(賛同者募集中!)
■問合せ:NPO法人全国生涯学習まちづくり協会 電話:047-369-5665
読者のコーナー 【鋸南町 溝口七生】
青木繁「海の幸」オマージュ展に感動
“渚の駅”たてやま渚の博物館で開催中の『青木繁「海の幸」オマージュ展』を観て、大きな感銘を受けた。
まず、青木繁が布良に滞在した時のもの、初公開のものも含まれた貴重なデッサン作品17点を興味深く観て、改めて青木繁の非凡な才能、芸術感覚の鋭さ・豊かさなどが感じられた。
さらに、『青木繁「海の幸」会』のメンバー有志らの作品群も見応えがあった。その顔ぶれが凄い。現代日本画壇のトップレベルの画家たちの作品がこれだけ一堂に展開される展覧会は稀なことである。
日本芸術院会員の奥谷博、中山忠彦、塗師祥一郎、大津英敏は小作と大作の2点ずつの出品。この4人を始めとして、日展や主要美術団体の審査員や役員や中心会員、美術大学教授たち、入江観、馬越陽子、内山孝、張替眞宏、楢崎重視、齋藤研、吉武研司、安達博文、棚瀬修次、川村良紀、金井訓志、浅野輝一、吹田文明など、美術界で名の知れた人たちの魅力的な作品が並んでいる。
青木繁へのオマージュを直接的に表現している作品もある。地元作家の船田正廣の「海の幸」の模刻作品、福田たねを描き入れた作品、自画像を元にした作品、小谷家や布良を描いた作品など。
作品ジャンルも油彩、水彩、日本画、水墨、版画と変化に富んでいるし、伝統的写実的作品と現代美術的抽象作品と作品傾向の幅も広く、小品が多いのではあるが、安房地域で開催された数多くの展覧会の中でも一、二を争う貴重な、レベルの高い展覧会となっていると思う。
なんども会場に足を運び、じっくり鑑賞し、味わっている。
9月2日まで開催されるとのことで、さまざまな関連資料とともに、ぜひ多くの方々に観て頂きたい展覧会である。
「海の幸」会の会員は500人にもなっているとのこと。私もその一員に加わって今展にも参加しているが、小谷家を復元・保存し、記念館へという運動が、地元の館山市と『青木繁《海の幸》誕生の家と記念碑を保存する会・NPO安房文化遺産フォーラム』の活動と連動して大きな盛り上がりを見せてくれることを期待している。
従軍慰安婦よ安らかにかにた婦人の村で鎮魂祭
房日新聞 2012年8月17日
館山市大賀の婦人保護長期収容施設「かにた婦人の村」(天羽道子施設長、入所者71人)で、67回目の終戦記念日となった15日夕方、従軍慰安婦として亡くなった人の「鎮魂祭」が行われた。入所者らが朝鮮民謡の「アリラン」を歌いながら、鎮魂碑へ献花した。
性的な暴力により療養が必要となった女性たちの安らぎと療養の場の必要性を説いた故深津文雄牧師が、1965年に同施設を設立。深津牧師に賛同した天羽施設長が活動をともにし、深津牧師の遺志を受け継ぎ、運営にあたっている。
鎮魂祭は、入所者の1人が、「従軍慰安婦となった娘たちの慰霊塔を建ててください」と切願したのが始まり。初めは1本の木を植えて祈りを捧げ、その後石碑を設立。27年間毎年、終戦の日に行われている。入所者は「性の提供をさせられた娘たちは、足手まといになると放りだされ、荒野をさまよい、凍てつく原野で野良犬の餌食となり土にかえった。同僚の顔が浮かぶ」と語っていたという。
鎮魂祭では、深津牧師が作詞した歌を「きよらのおとめつれさられ、なげきのなみだあともなく」とアコーディオンのメロディーに合わせて合唱。天羽施設長はあいさつで、「67年間の平和を享受してきたが、平和の中に浸ってよいのか、その思いの中荷甘んじでいてよいのかという気持ちを強めてまいりました。このことは日本の戦後処理がなされていないことが1つにある。日本従軍慰安婦に対し、日本がすべきことが、この間、なされないままで引きずられてしまっている」と語りかけた。
献花された花は、東京の在日韓国人から寄付されたニチニチソウなどの苗で、一人ずつ石碑の周りに置いて行き、手を合わせて冥福を祈った。
知恵袋講座55回目
語り手=小谷福哲さん
テーマ=青木繁が滞在した頃の小谷家
参加費=200円(茶菓子・資料代)
青木繁が滞在し名画《海の幸》誕生の家として知られる小谷家住宅(館山市指定文化財)では、最近、明治期の重要な資料が発見されました。若当主が、古文書などからみえてきた当時の様子や、青木繁の生まれ故郷・福岡県久留米市の皆さんとの交流などをご報告します。
特に、近代日本水産業の祖・関澤明清から贈られた書簡と「重要水産動植物図」は重要な新発見です。青木繁が親友・梅野満雄に宛てた書簡に魚介の名が多数書かれているのは、おそらくこの絵図を眺めてその名を覚えたのかもしれません。
戦跡ガイド研修(バスツアー)
①東京大空襲資料館
②〔講演〕旧陸軍登戸研究所の全貌in江戸東京博物館
■日時=2012年8月12日(日)
■集合=8:30館山市役所4号館(旧市民センターP)
■参加費=3,500円(バス代・入館料)
■行程
①東京大空襲資料館
②江戸東京博物館(学習室)
〔講演〕旧陸軍登戸研発究所の全貌〜その背景と実態を検証する
戦争がもたらした負の遺産・
〜その背景と実態を検証する=映像とパネルディスカッション
⇒詳細はコチラ。
・講師
・…山田朗氏(明治大学平和教育登戸研究所資料館館長)
・…渡辺賢二氏(明治大学文学部非常勤講師)
・…田辺浩子さん(風船爆弾製造に携わった当時の女学生)
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◎最終兵器として使われた“風船爆弾”
◎細菌兵器・スパイ用兵器
◎中国で資材取引に使われた“偽造紙幣”
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登戸研究所(正式名称:第九陸軍技術研究所)の活動は
戦争の隠された裏面を示している。
その研究内容や、そこで開発された兵器・資材は時に人道上、
国際法規上大きな問題を有する。
我々はこうした戦争の悲劇を繰り返してはならない。
戦前日本軍が行なった諸活動の一端を冷静に後世に語り継ぐ必要がある。
日韓生涯学習まちづくりフォーラムin岩手金ケ崎
■日 時:2012年8月25日(土) 10:30〜17:00
■会 場:岩手県金ケ崎町(金ケ崎町中央生涯教育センター・金ケ崎町文化体育館)
■参加費:無料
■主催:岩手県金ケ崎町・金ケ崎町教育委員会
■共催: NPO法人全国生涯学習まちづくり協会・全国生涯学習市町村協議会
■後援:聖徳大学生涯学習研究所ほか
■内容:1979年、金ケ崎町は「生涯教育のまち」を宣言しました。「まちづくりは人づくり」という生涯学習の基本理念をもとに、行政主導から住民協働型のまちづくりを進めてきました。あれから30余年。いま、お隣の韓国で生涯学習によるまちづくりが盛んです。そこには日本に学び、独自の進化を遂げたまちづくりのヒントがたくさんあります。
金ケ崎が歩んできた30年は、同時に日本の生涯学習の30年です。その歩みを振り返るとともに、韓国の現状に学ぶことは何かを検証し、これからの生涯学習のゆくえを一緒に考えましょう。
◆第一分科会「自治会・町内会の地域づくり」
・「震災復興西部地区まつり」千葉良作=(岩手県金ケ崎町西部地区自治会連合会長)
・「立川市大山団地の挑戦」佐藤良子=(東京都立川市大山団地自治会長)
・「公民館と地区協議会の連携事業」駒井昭雄=(青森県黒石市教育委員会社会教育課長)
・コーディネーター渡部一清=(全国生涯学習まちづくり協会東北志部長)
◆第二分科会「地域で取り組む子育て」
・「子どもは宝」板宮成悦=(岩手県金ケ崎町三ケ尻地区活性化委員会」
・「後世に伝え残したい心と知恵」櫻井義子=(栃木県矢板市ふるさと創年大学)
・「子どもと地域と教師」田村治男=(TOSS銀河TS)
・コーディネーター清水英男=(聖徳大学教授)
◆第三分科会「女性によるまちづくり」
・「金ケ崎女性百人会の取り組み」横田恵子=(金ケ崎女性百人会代表)
・「文化遺産をまちづくりに生かす」池田恵美子=(NPO安房文化遺産フォーラム事務局長)★
・「地域の生きがいサポート」青木早枝子=(生きがいサポートルーム代表)
・コーディネーター加藤美幸=(埼玉県教育局市町村支援部生涯学習文化財課副課長)
◆基調提言「2つの国の生涯学習宣言都市から学ぶまちづくり」
・福留強(全国生涯学習まちづくり協会理事長)
◆シンポジウム「地域の活性化と生涯学習〜日韓両国のまちづくり推進」
・金得永=(韓国学校生涯教育研究会長・韓日歴史共同研究委員会研究室長・果川市官門小学校長)
・催云實=(国家生涯教育振興院院長・亜洲大学教育大学院長・韓国教育開発院生涯教育研究部長)
・李在晩=(大邱市東区長・全国生涯学習都市協議会会長・ハニャン大学公共政策大学兼任教授)
・上付き正博=(文部科学省審議官)
・横尾俊彦=(佐賀県多久市長・全国生涯学習市町村協議会副会長)
・高橋由一=(岩手県金ケ崎町長)
全国生涯学習まちづくり研究会
「子ども・創年とまちづくり」の集い
市民が主役のまちづくりは、全国的な課題となっています。生きがいのあるまち。自慢できるまち。こうした願いからまちを楽しむ活動が広がっています。そうした中で、「創年と子どもが参画するまち」の研究や実践が進められています。この会は、そうした活動の実践や理念について、討論し、これからの地域の活性化に役立てようとするものです。どなたでもお気軽にご参加ください。
■日 時 平成24年8月18日(土) 13:30〜
■場 所 神奈川歯科大学第1ホール
■参加費 無料
■主 催 NPO法人全国生涯学習まちづくり協会
神奈川支部
13:30〜 開会あいさつ
13:40〜 まちづくりレポート
「市民活動がまちを変える」 池田 恵美子(NPO法人安房文化遺産フォーラム)★
「子どもとまちづくり」 佐々木 誠(横須賀市小学校教諭・TOSS)
15:00〜 講演
「生涯学習まちづくりの成果と動向」
〜今、まちづくりを楽しむ人びと 全国の事例から〜
福留 強(聖徳大学名誉教授・生涯学習研所長)
16:00〜 終了
16:30〜 交流会(参加者の情報交換会・懇親パーティー)
会場:横須賀市ホテルパレス
※交流会参加予定者は、公共交通機関をご利用ください。
また、名刺を多くご用意ください。
〜赤山地下壕・紙芝居「八犬伝」 & まちなかウォーク〜
8月5日(日)に、夏休みの自由課題をやってしまおう!
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赤山地下壕ガイドサービス
館山市を代表する戦争遺跡です。だれが、いつ、
何のために、どうやって、掘ったのでしょうか。
これを、どんな風に使っていたのでしょうか。
戦争のとき、館山はどうだったのでしょう。
そのころの子どもたちは、どうしていたのでしょう。
終戦の日も近いので、みんなで平和を考えましょう。
*集合=9:30〜11:30
*受付=豊津ホール(宮城バス停1分)
*入壕料=おとな200円・小中高100円
*ガイド料=無料サービス
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紙芝居八犬伝&まちなかウォーク
*集合=14:30
*受付=銀座振興組合ビル休憩所(千葉銀行館山支店の向かい)
*参加費=おとな200円・小中高100円 *駐車場=中央公園(市立図書館となり)
*行程=紙芝居「里見八犬伝」〜まちなかウォーク・歴史文化の再発見
〜銀座ふれあいまつり ◎参加者にはオマケで金券200円のサービスがつきます。
◎紙芝居 『里見八犬伝』
安房をおさめた戦国大名・里見氏をモデルにして、伏姫と愛犬・八房と、8人のイケメン侍が登場する物語です。映画、歌舞伎、人形劇などで人気があり、ドラマではジャニーズの滝沢秀明が主演をつとめました。日本一長い小説ですが、15分でわかる紙芝居を楽しみましょう。
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◎北条まちなかウォーク
大正8(1919)年に鉄道が敷かれ、駅前ににぎやかな商店街がひらけました。東京の政治家や企業人、大学生などの保養地や水泳訓練の地として人気のまちでした。関東大震災や元禄地震の被害も大きく、階段状に隆起した痕跡や復興の歴史もみられます。図書館に近いサイカチの木は、津波のとき登った人が助かったという言い伝えがあり、いざという時に葉が食用・トゲが解毒剤・実が洗剤となるそうです。足もとを再発見しましょう!
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銀座ふれあいまつり
銀座商店街振興組合主催の納涼まつりで、自由参加です。八犬伝紙芝居・まちなかウォーク参加者には、金券200円のオマケがつきます。
*時間=16:00〜20:30
*会場:太田整形外科の前P
(三井住友銀行となり)
歴史教育者協議会第64回全国大会・千葉
◆主催=歴史教育者協議会
◆日程=2012年8月3〜6日
◆会場
・全体会=習志野文化ホール
・分科会・閉会集会=千葉大学
◆全体会(8月3日)
・記念講演 =講師:高橋哲哉(東京大学教授)
「フクシマから考える〜歴史・現在・未来について」
◆現地見学会
・Aコース=久留島浩さんと語る新しい歴博近世展示(8月3日)
・Bコース=安田常雄さんと語る新しい歴博現代展示(8月3日)
・Cコース=宮原武雄さんと歩く江戸時代の新田村(8月3日)
・Dコース=騎兵連隊と毒ガス学校〜「坂の上の雲」を考える(8月3日)
・Eコース=大逆事件・管野須賀子「針文字書簡」の謎〜手賀沼畔に文人の足跡を訪ねる(8月3日)
・Fコース=払い下げられた朝鮮人〜遺骨の発掘と慰霊の跡を訪ねる(8月6日)
・Gコース=漁船でまわる三番瀬・歩いてまわる漁師町(8月6日)
・Hコース=東京湾岸の古墳群〜ヤマト王権とのかかわりに迫る(8月6日)
・Iコース=成田空港のすべて〜開発・闘争から空の安全まで(8月5〜6日)
・Jコース=佐原の町並みと香取神宮(8月5〜6日)
・Kコース=房総半島の先端から東アジア交流史をみる(8月5〜7日)=館山
・Lコース=東京湾要塞と本土決戦陣地をあるく(8月5〜7日)=館山
◆分科会(8月4〜5日)
・1=地域の掘り起こし
・2=日本前近代
・3=日本近現代
・4=世界
・5=憲法と現代の社会
・6=思想・文化・文化活動
・7=現代の課題と教育
・8=農業・食糧・食育
・9=平和教育
・10=幼年・小学校低学年
・11・12=小学校中学年
・13=小学校5年
・14=小学校6年
・15=地域の中の子どもたち
・16=中学地理
・17=中学歴史
・18=中学公民
・19=高校
・20=大学
・21=障がい児教育
・22=父母市民の歴史学習
・23=社会科の学力
・24=授業方法
・特設=日韓歴史教育交流
◆地域に学ぶ集い(8月4日16:30〜18:30)
・1=戦跡と文化財を活かすまちづくり(館山の活動事例)
・2=将門と古代房総とのかかわりをさぐる
・3=戦争の記憶と現代展示
・4=太平洋を渡ったあわびダイバーたち
・5=杉村楚人冠と体逆事件、そして3・11
・6=辛亥革命と千葉の中国人留学生たち
・7=『ああダンプ街道』その後
・8=韓国の教師と高校生がともに学ぶ「在日」問題
・9=近藤一さんに聞く〜中国戦線・沖縄戦の実相
・10=教科書問題
・11=震災被災地東北からの報告
・12-日中歴史教育交流
◆地域実践報告=浅尾弘子(千葉歴教協)(8月5日)
「子どもの生活に根ざした授業で社会科の学力を育む〜映画『蟹工船』を使った高校日本史の授業』